Как стать (и остаться) глупым

Занимаясь, мы получаем знания, уверенность в себе и хорошие оценки, хорошую работу в перспективе, но Я. Петрович и А. Пешикан утверждают, что "Учиться утомительно и трудно. Кроме того, уроки отнимают драгоценное время, отвлекая нас от других увлекательных и важных занятий. Не правильно учить уроки, если вместо этого можно пялиться в телевизор, считать цветочки на обоях или рисовать точки и черточки в тетрадях! Если ты разделяешь наше мнение, тогда перед тобой самая нужная книга, которая научит тебя, как избавиться от желания быть образованным и умным. Ты научишься отлынивать от занятий, чтобы часами заниматься ерундой. Жизнь слишком коротка, чтобы ее тратить на учебу! Поэтому бросай все силы на то, чтобы стать и оставаться глупым!"

 

Предисловие:

 

 

Это на самом деле необычный учебник, пишут авторы. Мы очень старались свести количество текста к минимуму, чтобы избежать длительного контакта с буквами. Поэтому предложения в учебнике короткие и простые. Мы попытались сделать так, чтобы читателю ни в коем случае не пришлось задумываться - тьфу-тьфу-тьфу, чтобы не сглазить. Ты должен понимать, что этот учебник как раз и служит для сохранения пустого пространства как на твоём столе, так и у тебя в голове. В этом ему нет равных! (Жаль, они забыли написать, что сами-то учились по нормальным учебникам, что позволило им написать эту книжонку и заработать денег)

 

Результаты ты заметишь уже через несколько страниц. Ты будешь со спокойной душой проходить мимо книжных магазинов, библиотек и музеев. Интеллектуальные усилия очень скоро остануться для тебя в прошлом, радуются вырождению поколений авторы. Ты будешь переливать из пустого в порожнее, смотреть часами в никуда, а в компании мычать и молчать (конечно, ведь твои друзья учились и не читали эту дребедень). А если ты случайно что-то и скажешь, то это будет очень глупо, банально и неинтересно (и так, постепенно ты станешь изгоем с заниженной самооценкой, и тобой будет очень легко манипулировать). 

 

Жизнь слишком коротка, чтобы её тратить на уроки! Поэтому старайся почаще тупить и тормозить!

 

Авторы (как будто бы какой-то античеловеческой доктрины)

 

Несколько страниц:

 

 

 

Основные выводы после прочтения четырёх уроков:

 

- Использовать школьные перемены для (излюбленного авторами) переливания из пустого в порожнее или только для всякой ерунды: разозлить завхоза, уборщицу и воспитателя на продлёнке.

- После перемены не возвращаться в класс самому и подговорить других учеников сделать то же самое.

- Сказать решительное "НЕТ" умным книгам.

- Визжать от ужаса при попадании на глаза осмысленного текста.

- Не думать.

- Не изучать.

- Делать уроки в разных местах, как то: на кухне, в прихожей, на полу комнаты,  на крыше дома, в собачьей будке, в кошачьей корзинке, но только не на своём рабочем месте!

- Висеть на люстре вверх ногами.

- Забыть про стулья с прямой спинкой.

- Выбирать для работы кресло, кресло-качалку, кровать или гамак.

 

 

Ну вот и всё...наконец-то! Чур меня!